蓮塘掠影 明因識果

人類對於自己身處六道 生生世世輪迴流轉不能解脫

是有危機感且深懷憂慮的！

故世尊釋迦牟尼佛在世之正法時期 雖然民心大多淳厚善良

仍須講經說法四十九年！

【心靈的空虛】比物質貧乏更致命！

否則 幾億身價 影迷粉絲眾多 錦衣玉食的大明星張國榮何以非要跳樓輕生

而國際巨星惠妮休斯頓又何須依賴酗酒吸毒尋求暫時麻痺 昏沉到枉死為止

反之 

復聖顏回窮苦潦倒 一貧如洗 家徒四壁 衣不暖 食不飽

卻能活得充實且自在安樂！ 

世界上有多少名流富貴人家 常常砸大錢買心理諮商時數，

不就是冀求心安 甚至接受催眠為找前世今生之因果根源；

或搭飛機千里迢迢深入佛國祕境尋覓密宗【上師】【宗師】，

就是祈求得到開示、加持、灌頂，為茫然失措的人生找指標！

更多村里平民百姓普羅大眾四處探訪【求神拜佛 問卜 占鳥卦 抽塔羅牌】

更有無數高級知識份子走入宗教 藉由【禪坐密修 讀誦經典】求“定 安”

皆無非是

希求開悟解惑

期望明瞭人生的價值意義

希望找到人生最終的依歸

其實 世界上全毋須花費 就能療癒心靈的仙丹妙藥，

就蘊藏在【佛教大乘佛法及儒道聖賢之教】經典裡！

幸運的是 中華五千年傳統文化儒家道家【聖賢之教】

就如同佛家之【小乘之學】，

我們先天具備小乘紮實的根基

於是能很快融合並契入【佛菩薩大乘究竟之境界】。

亦即中華民族累世祖先遺留之傳統文化教誨

就已圓滿含括【世界最高乘的佛法與聖教】

只要學習自己中華民族祖師大德所留下的經典 

就能依教獲得【性靈】滿足和【精神】提升！ 

但現代孩童每天只是從一個【鳥籠】〈學校〉

再移動到另一個【鳥籠】〈補習班 安親班〉

課程淺薄化 上課時間壓縮成支離破碎不完整

使得學習目標既不明確 且學習效果亦極有限

孩子處此課程編排教學方式中 極為明顯的陷入一個情感困境───

雜亂無章、跳躍式蜻蜓點水般、片段瑣碎不連貫的知識學習，

【學問】無法成型；

課程內容缺乏情意的陶冶又無啟發自信的技能訓練

整天頭腦空空 情感沒有依止。

教改全盤西化後 一切教育的作為恰恰與人類根性中

冀望【一門深入 長時薰修】成就感之心靈喜悅需求

及潛意識追求— 安全感 價值感 靜定 沉著 歸屬感

的精神滿足背道而馳！

孩童青少年變成

【心靈貧乏 精神無安 性情不定 心神枯竭 迷惑茫然】

新新新 無聊無趣無奈 心神無根無著 的心靈貧血世代

只具粗淺的知識卻無絲毫人文素養！

教育的內涵該回歸人文思想了！

今智低障深的年輕人衝動無知 全肇因於無深思能力；

短視近利奉行享樂主義 怕吃虧 怕年輕留白

於是放浪形骸 將福祿吃乾抹淨 至不留餘地

故知

刪除【倫理 道德】教育

捨棄中華傳統聖賢思想涵養

將教學全盤西化者

罪大惡極 必墮殺人慧命之阿鼻地獄！

淺薄的知識教育不能給予孩子深刻的感受，

當然孩子就無法內化深化塑造成人格特質，

當然也就無法昇華為人生智慧

於是長成四肢發達卻頭腦簡單的高大無感物種！

身心不能安頓又無所事事只好淪為麻煩製造機，

惹是生非只為了好玩，搞破壞脫序只為了發洩。

家庭學校社會

皆未提供讓孩子【觀察 體會 領略】人生智慧、人情世故的機會，

電視 電玩 手機 網路 臉書 虛擬遊戲

只會灌輸超齡模糊的概念和刺激危險的誘惑。

他們根本無從學會正面思考

當然也根本無從建立健康光明的人生態度！

電視 電玩 電腦 手機 漫畫 遊戲 沒有辦法給人溫暖， 

孩子需要的是 父母家長有溫度的擁抱 和真誠的對待。 

請環目四顧──

孩童青少年 正在想什麼、說什麼、作什麼、瘋什麼、流行什麼？！

父母、家長、老師、政客名嘴、媒體輿論主導者、教育部的官員們

真的瞭解嗎？！

別一廂情願的剝奪他們受教化的權利！ 

千萬別自顧自的以為【混日子】

會是一種幸福的感受！ 

請務必參考《教育專欄》另外兩篇： 

【如何教出好小子】及【如何教出甜美的可人兒】